銀生茶業(yè):校企合作碩果累累
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銀生茶業(yè):校企合作碩果累累

2019年10月29日上午,為響應云南省普洱市市委政府做強普洱茶第一支柱產(chǎn)業(yè)號召,校企合作培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)一線生產(chǎn)技能人才,促進工匠隊伍發(fā)展壯大,在我會會員單位銀生茶莊園舉行了普洱市職業(yè)教育中心“茶葉生產(chǎn)與加工”專業(yè)“銀生班”開班掛牌儀式,正式開啟了普洱市現(xiàn)代學徒制校企合作辦學模式。本批學生入學以來。通過以適應茶產(chǎn)業(yè)工作實際需要為出發(fā)點,以師帶徒、以賽促教,以理論基礎和實際生產(chǎn)結合的方式進行培養(yǎng),經(jīng)歷普洱市職業(yè)教育中心校內(nèi)半年的文化學習和普洱市銀生茶業(yè)有限公司兩年的專業(yè)實操學習,掌握了較強的實際操作技能,2022年春季本批學生即可到企業(yè)上崗工作。

為更好的展示校企合作現(xiàn)代學徒制“茶葉生產(chǎn)與加工”專業(yè)“銀生班”學生專業(yè)技能、促進學生精準就業(yè)、為廣大茶企業(yè)輸送實用技術人才,普洱市銀生茶業(yè)有限公司于2021年12月6日至7日,在普洱銀生茶莊園,舉行各縣區(qū)茶企業(yè)代表和校企合作“銀生班”即將畢業(yè)學生同臺競技的“手工紅茶加工大賽”,并于7日下午14:00-18:00在銀生茶莊園一樓多功能廳舉行了“茶產(chǎn)業(yè)精準技能人才培訓模式座談會”,圍繞省政府關于“構建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系需要,全面推行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的中國特色企業(yè)新型學徒制,完善企校雙師帶徒、工學交替等培養(yǎng)模式。支持校企雙方采取菜單培訓、訂單培訓、定崗培訓培養(yǎng)技能人才。”的要求,探討普洱市茶產(chǎn)業(yè)精準技能人才培養(yǎng)模式。

本次比賽的參賽選手分別來自于普洱市各縣區(qū)茶企業(yè)職工、本科院校學生和校企合作現(xiàn)代學徒制“銀生班”的學生。大賽從采茶開始到交干茶為止,只要求交茶時間,不限定采制工藝,參賽選手在整個采制過程完全可以自由發(fā)揮。

本次比賽理論考核成績占比20%,鮮葉采摘比賽成績占比10%,加工實操比賽成績占比10%茶葉感官審評成績占比60%。經(jīng)過所有參賽選手為時兩天的緊張角逐,以及專家評委專業(yè)、嚴謹?shù)脑u分,本次比賽得分最高分85.1分,最低分69.7分,平均分79.9分。設3等獎3名,2等獎2名,1等獎1名。

三等獎的3名獲得者分別是來自校企合作新型學徒制“銀生班”的曹雄、李堅強、羅明有,他們以三個82分奪得殊榮。

二等獎的2名獲得者分別是來自校企合作新型學徒制“銀生班”的趙斌、李付榮,他們分別以84.1和84分奪得殊榮。

一等獎由來自校企合作新型學徒制“銀生班”的殷祖勐以85.1分拔得頭籌。

本次茶企業(yè)職工與校企合作“銀生班”學生同臺競技的“手工紅茶加工大賽”從采摘、鮮葉處理到萎凋、揉捻、發(fā)酵、干燥所有環(huán)節(jié),不同的角度展示了參賽選手用自己的方式完成紅茶品質(zhì)形成的過程,充分體現(xiàn)了選手在認知紅茶品質(zhì)特點的同時對品質(zhì)形成的原理的深刻理解,真正展示了選手們的職業(yè)技能水平。

鮮葉采摘

萎凋

揉捻

發(fā)酵

干燥

參賽成品感官審評

座談會

頒獎典禮

來源:普洱銀生茶業(yè)

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